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小升初面试宝典二：不轻言放弃
来源：学大教育 时间：2012-12-02 11:24:28
面试的标题通常都不会是小学课本上的标题，但面试查核的常识点必定不会超出考生现有的常识结构，所以考生没有必要花很多精力提早学初中的常识。面试首要考察学生的归纳才能，所以面试的标题不会用偏题或是难题来尴尬考生。当前家长能够与考生小学的各科教师交流一下，知道一下考生在各学科中的薄弱环节是什么，对准考生的薄弱环节催促考生进行考前的温习。
从去历年面试的进程和成果能够发现，有不少本来不错的学生，由于严重或是不善表达，在面试时的体现不行抱负，因而，面试前让考生知道一下考试环境仍是有必要的。在参与面试的前一天，考生无妨能够到面试的校园观赏一下，知道哪里是预备室，哪里是本人的考场，考生是小学毕业生，这对减轻考生的严重心情是有协助的。
面试时教师提的问题通常就是试卷上问的问题，若是考生现已预备好，那么考生能够沉着答题，答复教师的发问时考生要口齿清楚、嘹亮地说出本人的答案，若是考生在教师发问后还没有预备好要怎么作答，那么此刻考生能够跟面试教师说“请让我再考虑一下”，考生要为本人多争夺考虑的时刻和答题的时机，不能被严重的心情所搅扰而抛弃答复。当你答复不出时，有时教师会依据标题的难易程度给考生恰当的提示，考生能够依据教师供给的思路考虑问题后再进行答题。
值得一说的是数学题，有的考生会以为没有算出标题的最终答案就不算是答对标题，往往就会抛弃答题，其实数学标题愈加注重的是解题办法，所以考生的解题思路和解题办法也是得分的要害，主张考生在答复教师的发问时，要做到有问必答，并且要多答，面试的几分钟里考生要把本人的聪明才智充分体现出来，展现出本人最棒的一面。
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